본문 바로가기

flipped classroom 6학년 수업실처사례46

[flipped classroom 수학수업이야기] 7단원. (6차시) 문제를 해결하기 (단원정리 문제 풀기 - 선생님이되어 가르쳐보기 활동) 오늘 플립트 클래스룸 수업은 오전에 1시간 오후에 1시간씩 따로 나뉘어 활동했습니다. (학교사정상 영어 원어민이 오전 2-4교시를 하기 때문에 1교시에 수학, 오후에 1시간 하게 되었네요. *6차시 문제를 해결해보시오 활동 즉, 단원정리 평가문제를 해결하는 시간입니다. 학생 자신이 스스로 먼저 해결해 보고, 선생님 사전 영상을 통해 확인해 가면서 해결하는 사전학습이 중요합니다. 학생에게는 사전개념영상을 미리 보는 것 보다 네 힘으로 먼저 해결하고, 선생님 개념영상을 보면서 맞춰보게끔 했습니다. (1-4단원 까지 단원정리 문제의 답도 알려줬었는데, 요즘은 해결해 나가는 실마리만 제공하고 답은 제공하지 않습니다.) 수업개요 ▣ 수업일시 : 2014년 6월 26일 (목) 5교시 ▣ 과목 : 수학 ▣ 단원 : .. 2014. 6. 26.
[flipped classroom 수학수업이야기] 7단원 비례식 비례식을 이용하여 문제를 해결할 수 있어요. ▦ 수업후기 작성을 들어가며비례식 5차시 비례식을 이용하여 문제를 해결하는 수업 활동에 대한 수업 후기 입니다. 비례식 단원에서는 좀더 창의적인 활동, 실생활에 연관된 활동을 찾아내지 못해 고민입니다. 비례식을 좀 더 의미있게 탐구하고 적용해 보는 활동에는 뭐가 있을까요? 가르치는 활동에서 좀더 고민하고 노력해야함을 여실히 깨닫게 되는 7단원 비례식입니다. ㅠㅠ 그래서 이번 단원에서는 탐구활동 조사활동 보다는 학생이 문제를 해결하는 과정을 설명하게끔 해보는 기회를 많이 주고자 합니다. 비례식과 관련하여 어떻게 생각하고 해결하는지를 지켜보고 싶어서 입니다. ⊙ 수업개요 : 2014년 6월 26일 (목) 1교시 ⊙ 과목 : 수학⊙ 단원 : 7단원 ⊙ 학습 목표 : (5차시 ) 비례식을 이용하여 문제를 해결할.. 2014. 6. 26.
[flipped classroom 수학수업 이야기] 7딘원 비례식 3-4차시 가장작은 자연수의 비로 나타내기, 비례식의 성질 이해하기 플립트 클래스룸 수업을 실시하는데 7단원 비례식에서 학생에게 비례식, 비의 성질을 이용하는 유익한 활동이 뭐가 없나 고민입니다. 수업 개요 수업일시 : 2014년 6월 25일 3-4교시 과목 : 수학 단원 : 7단원 비례식 학습목표 : 3차시 가장 작은 자연수이 비로 나타낼 수 있다. / 4차시 비례식의 성질을 알 수 있다. 수업 흐름 : 사전 학습 - 교과서 활동 점검 - 수학 익힘책 활동 점검 - 미션활동 (닮은꼴 도형 활동 / 비례식 문제 만들고 설명하기 활동) - 정리 *미션활동 - 문제해결활동과 문제 만들고 설명하기 활동을 함께 적용해 본 사례입니다. 다만 문제해결활동 내용이 학습 목표와는 조금 어긋남을 미리 기술합니다. 사전 학습 : 교과서 활동, 익히기와 관련된 교사의 설명 영상으로 가정에서.. 2014. 6. 26.
[flipped classroom 수업이야기] 7단원 비례식 (수학탐구활동 - 전지의 비밀을 풀어라~!) 어느새 플립트클래스룸 수학수업이야기가 7단원 비례식을 향해가고 있습니다. 비례식과 연비, 비례배분이 가장 염려되는 단원입니다. 수학적 활동으로 비례식과 연비를 어떻게 풀어낼까 걱정이기 때문입니다. 6학년 수학에 대해 좀더 고민해야 했음을 뒤늦게 후회합니다. 비례식 이야기를 풀어가는데 제가 생각했던 것과 수학적 개념을 학습하는데 조금 어긋남이 있을 것 같지만 수업개요 수업일시 : 2014년 6월 19일 (목) 5-6교시 과목 : 수학 단원 : 7단원 차시 : 1-2차시 학습목표 : 비례식에 대해 알고, 비의 성질에 대해 알 수 있다. 수업 흐름 : 사전 학습 - 교과학습 점검 및 보충 - 수학익힘책 점검 및 보충 - 미션활동 (수학 탐구활동 - 전지의 비밀을 풀어라~!) - 정리 * 사전학습 : 개념 설명.. 2014. 6. 19.
[flipped classroom 수학수업이야기] [인포그래픽스 활용 4] [8-9차시] 탐구활동, 문제해결 (익힘책) 수학 플립트 클래스룸 이야기 (6단원 마지막 이야기) 수학 단원의 마지막 부분 탐구활동과 문제해결(수학익힘책) 활동은 사전 개념학습 영상을 제공하지 않습니다. 이유는? 마지막 부분은 그동안 배운 내용을 바탕으로 탐구, 적용하는 활동이라 개념학습 영상을 제공하지 않고, 학생이 교사 앞에서 직접 해결해 보도록 합니다. 학생이 해결하는 과정을 옆에서 지켜보면서 그동안 배운것을 잘 적용하는지 직접 관찰하고 싶었기 때문이죠. 수업개요 일시 : 2014년 6월 17일 1-2교시 과목 : 수학 (6단원 비율그래프, 8~9차시) 학습목표 : 비율그래프를 이용하여 문제를 해결할 수 있다. 수업흐름 : 교과서 탐구활동 - 수학익힘책 문제해결활동 -산출물 제작활동 (인포그래픽스 만들기 - 나의 하루일과와 진동분교 친구들) .. 2014. 6. 17.
[flipped classroom 수학수업이야기] [인포그래픽스활용 3] 7차시 단원평가 문제 (학부모 공개수업) 7차시 단원정리 학습을 플립트 클래스룸 수업은 학부모 공개수업으로 이루어졌습니다. (학생 활동을 사진으로 찍을 수가 없었네요. ㅠㅠ) 스위블로 동영상을 찍은 것이 있어, 영상 캡쳐 장면을 사진자료로 올려봅니다. 수업개요. 일시 : 2014년 월 6월 16일 월요일 (3교시) 과목 : 수학(6단원 비율그래프 단원정리문제 풀이) 7차시 학습목표 : 비율그래프 단원정리 문제를 해결할 수 있다. / 인포그래픽스의 사실을 찾고, 원인과 해결방안을 제시할 수 있다. 수업흐름 : 사전학습 점검 - 교과활동 점검 및 보충 - 문제해결활동 (인포그래픽스 사실, 원인 문제해결방안 제시 활동) - 정리 사용도구 : 갤럭시노트 10.1 사진 메모 기능 학부모 공개수업 지도안 학부모 공개수업 지도안과 덧붙임에 플립트 클래스룸 .. 2014. 6. 17.

티스토리툴바