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flipped classroom 6학년 수업실처사례46

[flipped classroom 수업이야기] [인포그래픽스 활용2] 6차시 원그래프에서 여러가지 사실들을 알 수 있어요. 오늘의 플립트 클래스룸 수학수업이야기 시작합니다. 그래프 단원의 교실 활동 초점은 실생활 탐구활동과 인포그래픽스 활동으로 대변될 수 있겠네요. 수업개요 일시 : 2014년 6월 12일 (1교시) 과목 : 수학 단원 : 6단원 비율 그래프 학습목표 : (6차시) 원그래프에서 여러 가지 사실들을 알 수 있어요. 수업활용도구 : 맥 키노트 챠트, 사진 자료, 출력물 수업흐름 : 사전개념학습 - 교과서 사전학습 점검 및 보충 - 수학익힘책 사전학습 점검 및 보충 - 미션활동 (산출물 제작활동 - 인포그래픽스 만들기) - 정리 들어가기전 : 오늘 교실 수업 활동의 초점은 인포그래픽스 만들기(원그래프 이용)입니다. 어제 시간에 자신을 소개하는 인포그래픽스를 제작하였는데, 오늘은 동생들 3학년 학생들의 인포그래픽을 .. 2014. 6. 12.
[flipped classroom 수업이야기] [인포그래픽스 활용하기]6학년 1학기 6단원 비율그래프 5차시 원그래프를 그릴 수 있어요 안녕하세요? 강원도 인제군 기린(진동)초등학교 교사 홍성균입니다. 오늘도 어김없이 플립트 클래스룸 수학수업이야기를 올립니다. 플립트 클래스룸... 요즘 많이 이야기 나오고 있느데요 선생님들이 잊지 말아야할 것은 내수업을 어떻게 학생에게 보다 효과적으로 의미있게 실시하느냐를 고민하는 것이 중요하다고 생각합니다. 그때문에 사전에 영상 학습을 제공하고, 교실학습에서 보다 다양한 활동(토의, 토론, 심화, 탐구, 산출물제작 등) 이 실시가 될 수 있는 것라 생각됩니다. 사전 개념 학습 영상 준비 / 교실 활동 준비 ??? 어느 것이 더 중요하다고 할 수 없습니다. 둘다 중요합니다. 사전개념학습 영상은 교실 활동의 기반이 되고, 교실 활동은 사전학습을 보다 의미있게 해 주는 활동이기 때문입니다. (닭이 먼저냐? .. 2014. 6. 12.
[flipped classroom 수업이야기] 수학6-1 6단원 4차시 원그래프를 알 수 있어요. 안녕하세요? 강원도 인제 기린(진동)초등학교 교사 홍성균 입니다. 오늘의 수학 플립트 클래스룸 수업은 띠그래프 알아보기 활동과 전체적 흐름은 큰 차이는 없어보입니다. 이런 활동은 띠그래프와 원그래프 그려보는 활동을 통합하여 수업하고 보다 의미있는 활동으로 재구성했으면 하는 아쉬움이 남네요. 원그래프에 대해 알아보는 시간으로 띠그래프 활동과 어찌보면 그래프 모양만 다릅니다. 실생활 관련하여 연관짓도록 교과서 활동을 실제 학생들의 데이터 값으로 원그래프 그려보는 활동을 교실활동으로 하여 적용해본 수업입니다. 수업개요 수업일시 : 2014년 6월 10일 (화요일) 2교시 과목 : 수학 단원 : 6단원 비율그래프 학습목표 : 원그래프를 알 수 있다. 학습흐름 : 사전학습 - 교과서 학습 점검 및 보충 - 수학 .. 2014. 6. 10.
[flipped classroom 수학수업이야기] 6학년 1학기 6단원 3차시 띠그래프에서 여러가지 사실들을 알수 있어요. (인프그래픽의 정보를 찾아라) 안녕하십니까? 강원도 인제군 기린(진동)초등학교 교사 홍성균입니다. 오늘은 긴연휴 뒤 수업이라 조금 허한 느낌이.. 다시금 재충전을 했으니 힘차게 수업 실천을 해보고자 합니다. 그러면 플립트 클래스룸 수학수업 이야기 시작해 봅니다. 수업개요 1. 일시 : 2014년 6월 9일 (월) 2교시 2. 과목 : 수학 3. 단원 : 6단원 비율그래프 4. 차시 :3차시 5. 학습목표 : 띠그래프에서 여러가지 사실들을 알 수 있다. 6. 학습흐름 : 교과서 사전학습 점검 및 보충 - 수학익힘책 점검 및 보충 - 미션활동(인포그래픽의 정보를 찾아서 발표하기) - 정리활동 인포그래픽이란? 방대한 정보를 시각적으로 표현한 것으로 ‘information’과 ‘graphics’의 합쳐진 용어로 인포그래픽은 한번에 인지할 수.. 2014. 6. 9.
[flipped classroom 수업이야기] 6학년 1학기 6단원 2차시 띠그래프를 그릴 수 있어요.(실생활 탐구활동) 안녕하세요? 강원도 인제군 기린(진동)초등학교 교사 홍성균 입니다. 수학 플립트 클래스룸 수업 적용에 대한 사례 이야기 입니다. 6단원의 비율 그래프는 자료 조사를 통해 백분율을 구하고, 띠그래프, 원모양의 그래프로 표현하는 활동이라 우리 주변에서 조사할 수 있는 내용을 주제로 삶아 실생활 탐구활동을 실시하고 있습니다. * 수업개요 일시 : 2014년 6월 3일 (화) 2교시 과목 : 수학 단원: 6단원 . 비율그래프 학습목표 : (2차시) 띠그래프를 그릴 수 있어요. 수업흐름 : (사전 개념동영상 학습-사전 학생 활동) - 교과서 점검 및 보충활동 - 수학익힘책 점검 및 보충활동 - 미션활동(실생활 탐구활동) - 정리 (교실활동) *사전개념동영상 : explain everything앱을 이용하여 사전 .. 2014. 6. 3.
[fiipped classroom 수학수업 6학년 1학기 6단원] 비율그래프 1차시 - 띠그래프를 알 수 있어요 (실생활 탐구활동) 수업개요 수업일시 : 2014년 5월 29일 목요일 1교시 과목 : 수학 6학년 단원 : 6단원 비율그래프 학습목표 : 띠그래프를 알 수 있다. (1차시) 학습흐름 : 교과서 사전학습 점검 및 보충활동 - 수학익힘책 점검 및 보충활동 - 미션활동(실생활 탐구활동) - 정리 1. 교과서 사전학습 점검 및 보충활동 수업 시작은 사전개념학습 실시 여부, 학습의 어려움 정도를 묻는 질문을 통해 학생의 사전 학습에 대해 간단한 질문을 주고 받은 다음 교과서 학습을 점검합니다. 보충 설명이 필요한 부분들은 문답을 통해 보충설명을 해주고, 자신이 했던 학습 결과에 보충내용을 기재하거나 잘못 해결한 것은 수정 합니다. 5학년 때 학습한 비와 비율에 대해 다시 복습해 보고 생각열기의 환경오염 원인 항목에 대한 백분율을 .. 2014. 5. 29.

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